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Formation pour les assistantes/assistants d'enseignement

 

Le Service d'appui à l'enseignement et à l'apprentissage (SAEA) offre des formations aux assistants et assistantes d'enseignement au début des trimestres d'automne et d'hiver. Les ateliers proposés seront offerts en ligne (webinaires) par le biais de la plateforme Zoom ou sur le campus principal dans une salle de classe réservée pour la séance. 

La programmation débutera en août et se terminera à la fin septembre. Si vous êtes un assistant ou une assistante d'enseignement pour le trimestre à venir, les formations proposées vous aideront à accomplir efficacement vos tâches.

Vous pouvez visiter également les autres catégories pour d'autres activités : Corps professoral - Conférences - Événements spéciaux - Toutes les activités.

Toutes les heures indiquées correspondent au fuseau horaire suivant : (UTC-04:00) Heure avancée de l'Est (États-Unis et Canada). 

 Banière représentant un groupe dans une salle de classe avec une ligne grenat en arrière plan

Explorez des technologies éducatives avec eCampusOntario

27-05-2026 13 h 30 - 15 h 30
Pavillon Vanier - Pièce VNR 1042
eCampusOntario - Activité spéciale

Nous avons le plaisir d'accueillir l'équipe d'eCampusOntario à l'Université d'Ottawa pour un atelier d'expérimentation pratique de technologies éducatives.

Cet atelier interactif de deux heures vous permettra de découvrir et de tester quatre outils innovants pour enrichir vos cours : Gamma, Napkin, NotebookLM et Studio H5P. 

Maîtriser l’éducation ouverte

01-06-2026 12 h 00 - 17-07-2026 16 h 00
Complètement en ligne
Un programme conçu et offert par eCampusOntario


Que vous soyez un membre du corps enseignant, un enseignant, un membre du personnel ou même un étudiant de cycle supérieur, ce cours peut vous aider à acquérir les connaissances de base nécessaires pour utiliser les ressources éducatives libres (REL) et vous aider à enrichir votre pédagogie par l’entremise des outils de publication libre et des concepts d’éducation ouverte. Ce cours offre des perspectives sur les licences ouvertes, la recherche de REL de qualité et l'utilisation d'outils tels que Pressbooks et H5P pour créer un contenu engageant et accessible...