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Désirez-vous améliorer vos compétences pour l’enseignement en ligne? Voulez-vous être en mesure de créer des contenus, d’obtenir des ressources, de soutenir l’apprentissage de vos étudiants et étudiantes ou de concevoir des outils d’évaluation efficaces?

Ce programme de formation professionnelle pourrait répondre à vos besoins!
Attention - Programme offert en anglais seulement

Qu’est-ce qui motive les étudiants et étudiantes d’aujourd’hui et comment pouvons-nous concevoir des expériences d’apprentissage et des cours qui répondent à leurs besoins ainsi qu’à leur désir de clarté, d’utilité, de flexibilité et de connexion? Soyez des nôtres pour une séance énergisante et pratique axée sur la génération Z...

Concevoir un cours universitaire est une tâche complexe qui comporte la mise en relation d’un ensemble d’éléments essentiels. À partir d’un plan de base, il faut assembler de façon cohérente, rigoureuse et créative toutes les pièces qui aboutiront à un cours pertinent et stimulant pour les étudiantes et étudiants...

Durant ce webinaire, le personnel enseignant découvrira les principes fondamentaux de la conception universelle de l'apprentissage (CUA 3.0), les stratégies d'enseignement efficaces, ainsi qu’une nouvelle page Web regroupant des astuces et des ressources sur la CUA...

Découvrez la Nouvelle expérience de contenu dans Brightspace lors de ce webinaire informatif. Nous vous présenterons les principales différences avec l’interface classique, les avantages pour la création et l’organisation des cours, ainsi que des conseils pour une transition en douceur...

Dans cet atelier collaboratif, vous travaillerez seul ou en petits groupes pour concevoir une politique d’utilisation de l’IA pour une tâche ou une évaluation précise. À partir d’exemples et de recommandations, vous identifierez les zones sensibles, choisirez un niveau de permission et formulerez une politique claire d’utilisation de l’IA, qui offrira plus de transparence et moins d’ambiguïté pour vos étudiants et étudiantes...

L’intelligence artificielle générative est de plus en plus utilisée dans les cours, que ce soit pour générer des idées, résumer de l’information, réviser des travaux ou les réaliser. Bien que cette évolution puisse parfois sembler déstabilisante, elle offre aussi l’occasion de réfléchir à la façon dont nous concevons nos évaluations...

Favoriser la connexion et l'engagement en classe rend l'enseignement plus agréable et améliore la capacité à saisir la matière. Cela peut aussi aider les personnes enseignantes à prévenir et à traiter les comportements irrespectueux ou perturbateurs...

Être un assistant/assistante d’enseignement (AE) requiert des compétences personnelles, des attributs et de la formation pour contribuer à un partenariat efficace avec les membres du corps professoral et mieux comprendre leur rôle lors de leur interaction avec les étudiants/étudiantes...

Animer des séances engageantes, positives et réussies auprès des étudiants et étudiantes 
Présenter aux étudiants et étudiantes peut faire partie de vos tâches comme assistant/assistante d’enseignement. Comment en faire une expérience engageante, positive et réussie? Dans cet atelier, vous serez d’abord appelés à réfléchir à votre niveau de confort en salle de classe...